viernes, 19 de agosto de 2011

Fundamentos de Física para IGE: Intencion Didactica

La estructura del programa Fundamentos de Física agrupa los contenidos en cuatro unidades siendo la primera de carácter introductorio: ”Evolución de la Física”, posteriormente la segunda “Fundamentos de la Física”, continuando con la tercera “Sistemas de medición” y por último la cuarta “La Creatividad en la Física. En la primera unidad temática se tratan en forma general el surgimiento y desarrollo de la física desde la época de los griegos hasta nuestros días, así como la importancia de su conocimiento y comprensión de las perspectivas y fronteras de la física. En la segunda unidad temática atiende el estudio de las diferentes teorías
comenzando con la clásica, posteriormente la relativista, cuántica y por último la teoría de unificación de la física. En la tercera de las unidades se enfoca al manejo y aplicación de los sistemas de medición, además del uso de equipos tales como: vernier, tornillo micrométrico, multímetro, sensores, entre otros. La cuarta unidad esta destinada al desarrollo de la creatividad a partir de lacomprensión de un fenómeno físico y el posterior  diseño y presentación de un 1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos prototipo. En correspondencia a los niveles de dominio que propone la asignatura Fundamentos de Física, se recomiendan las actividades que comprenden investigación, explicación y análisis, clasificación y sistematización de los conocimientos básicos de la evolución de la física, los cuales se asocian con sugerencias didácticas de transversalidad, generando el desarrollo de competencias profesionales, para fomentar, inducir, coordinar y supervisar las actividades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias especificas.

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